Evaluering
Et ord sier mer enn tusen bilder : evaluering av tiltaksplanen "Gi rom for lesing!" delrapport 1
Rapporten presenterer ikkje resultat, men gir eit bilete av historia og profilen til planen Gi rom for lesing, og drøftar sentrale problemstillingar. Tiltaka i planen blir grupperte i forhold til tre sider ved lesekompetanse: lesing som ferdigheit, som reiskap og som kulturell aktivitet. Vidare blir det peikt på ei rekkje behov for aktørane i planen.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
SINTEF AS
Forfattere
Trond Buland, Thomas Dahl, Liv Finbak, Thomas Hugaas Molden, Håkon Finne og Vidar Havn
Språk
norsk (bokmål)