Forfattere:
Ulf Blossing , Anna Hagen, Torgeir Nyen, Åsa Söderström
Rapportspråk:
Svensk, Bokmål
Målet for Kunnskapsløftet – fra ord til handling er ”å sette flere skoler i stand til å skape et bedre læringsmiljø og god faglig og sosial utvikling for elevene gjennom økt fokus på skolen som virksomhet. ” Det sentrale virkemidlet i programmet er å gi skole og skoleeier mulighet til å hente inn ekstern bistand fra kompetansemiljøer slik at det lokale utviklingsarbeidet blir mer systematisk og kunnskapsbasert. Programmet bestod ved utgangen av 2008 av om lag 100 prosjekter, omlag 270 skoler og 40 barnehager geografisk spredd over hele Norge. Delrapport 2 er en nærstudie av to prosjekter som til sammen består av 11 skoler.