Evaluering
Evalueringsrapport "tvillingskolemodellen"
Rapporten er en evaluering av tvillingskolemodellen for hørselshemmede elever. Rapporten omhandler statlige føringer og hva som legges i begrepet tvillingskole. Den omtaler inkludering, læringsmiljø og tospråklighet. Videre beskriver rapporten de ulike tilbudene basert på skolenes egenbeskrivelse, besøk og samtaler.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet
Utgiver
Utdannings- og forskningsdepartementet
Utfører
NTNU
Forfattere
Odd Morten Mjøen, Patrick Kermit og Live Herhem
Språk
norsk (bokmål)